С русским языком можно творить чудеса. КВН в 5 классе
Оборудование: призы; шары надувные трёх цветов (красного, жёлтого и зелёного); головоломка – круг с названием КВН ( из картона); карточки (полоски) для конкурса «Наборщик»; картинки-ребусы; грецкие орехи.
Ход КВН
I. Вводный этап.
Ведущий 1. Орешек знаний твёрд, но всё же
Мы не привыкли отступать.
Нам расколоть его поможет
Наш КВН, девиз которого:
Ведущий 2. Ребята, разгадав головоломку, вы узнаете название нашего КВН. «Ключ» отгадки – против часовой стрелки, пропуская все время одинаковое количество делений. (Дети отгадывают название КВН – «Занимательная Грамматика».)
Учитель. Мы начинаем КВН… (Звучит музыка из телепередачи КВН.)
Учитель. Сегодня наш КВН посвящен русскому языку. Для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий. Константин Паустовский писал: « Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли».
В нашем КВН участвуют четыре команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области грамматики русского языка. Пожелаем им удачи!
Каждое задание оценивается по трёхбалльной системе:
- Один балл – зелёный шар,
- Два балла – жёлтый шар,
- Три балла – красный шар.
II. Представление команд
III.РАЗМИНКА.
- · Являюсь я важнейшей частью речи…
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам…
- Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь!
- Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает, расскажет:
Чертит, пишет, иль поёт,
Он лицо имеет, время,
Вид, залог и наклонение.
Нам с тобой он служит.
С другими частями речи дружит!
У существительного, числительного
Берёт взаймы род и число
Занимает второе место
Как наиболее употребительный!
- Первое – предлог.
Второе – летний дом.
Решается с трудом. (Задача)
- В «списке» вы мой обнаружите корень,
Суффикс – в «собрании» встретите вскоре,
В слове «рассказ» вы приставку найдёте,
В целом - по мне на уроки пойдёте. (Расписание)
- Корень мой находится в «цене»,
В «очерке» найди приставку мне.
Суффикс мой в «тетрадке» все встречали,
Вся же – в дневнике я и в журнале. (Оценка)
- Корень извлечь из «начинки» несложно,
Приставка в «сосуде» хранится надёжно,
Суффикс в «гудении» ясно услышишь,
Вместе – на темы различные пишешь. (Сочинение)
- С буквой «к» я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне.
С буквой «п» - от вас не утаю
Тоже в школе я стою. (Карта – парта)
- Мой корень в «просьбе» заключён,
В ней он озвучен и смягчён.
Приставка в «воплощение» где-то,
На целое – все ждут ответа. (Вопрос)
IV. «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК» Ученики получают высказывания, нужно сделать рисунок, другая команда пишет миниатюру по заданному рисунку.
- Яблоку негде упасть.
- Как рыба в воде.
- Сидеть, как на иголках.
- Комар носа не подточит.
- В рубашке родился.
- С миру по нитке, голому рубаха.
- Голова как решето
IV. Конкурс «Собери слова»
(Дети должны из слов, записанных на доске, составить новые слова.)
V. Конкурс капитанов.
Ребусы (для болельщиков)
Учитель. Прочитайте имена мальчиков и девочек.
(Вася, Витя, Вова, Надя, Валя, Наташа, Настя, Ваня
VI. Конкурс «Угадайте название»
(Дети, соединив гласные и согласные с обеих страниц книги, должны угадать тему задания.)
Дети. Тема задания «Непроверяемые безударные гласные».
(Далее каждая команда на 3 минуты вспоминает и записывает на доске слова на заданную тему.)
1.
2 .
3.
4.
VII. «Наборщик»
( Каждой команде диктуется слово. Задача играющих набрать, то есть составить в течение 5 минут, из имеющихся букв наибольшее количество слов - имён существительных в И.п.)
1. Актив, акт, кисть, кость, кит, кот, кино, кон, конь, ткань, тина, тост, тон, ива, воск, воин, винт, вика, нос, носки, нива, нота, нитка, оса, ось, останки, окна, стон, сон, сок, сват, сатин, скат, скот, ток…
2. Год, гусар, град, грот, город, оса, овраг, сода, сорт, сор, сало, сад, сосуд, суд, удар, угар, устав, удав, утро, ус, дар, дот, дог, дрова, дуст, досуг, дорога, ад, ар, авто, род, рот, ров, рог, рост, руда, рота, тур, враг, вода, вор…
3. Насос, налёт, нанос, нос, ноль, нота, насест, сан, сон, сок, сено, село, тон, сало, стон, сеть, сень, соль, оса, слёт, слон, снасть, сласть, ель, енот, лён, лес, лень, осень, осёл, тень, тёс …
VIII. Эстафета «Предмет – призрак»